Lycée Waoundé Ndiaye de Bakel : un déficit persistant en professeurs de mathématiques

Le proviseur du lycée Waoundé Ndiaye de Bakel, M. Gora Diouf, tire la sonnette d’alarme face au manque criard d’enseignants dans plusieurs disciplines clés, notamment les mathématiques et le français. Malgré l’arrivée de nouveaux professeurs cette année, la situation demeure préoccupante et freine l’ouverture de certaines séries scientifiques, dont la série S1.

Au lycée Waoundé Ndiaye de Bakel, le déficit d’enseignants reste une réalité préoccupante. Selon le proviseur, M. Gora Diouf, certaines disciplines essentielles, comme le français et les mathématiques, sont particulièrement touchées. Cette année encore, malgré l’affectation de nouveaux professeurs par l’Inspection d’Académie (IA) de Tambacounda, les besoins restent importants. L’établissement ne compte que deux professeurs de mathématiques pour quatorze classes pédagogiques, une charge largement supérieure aux normes habituelles. L’année précédente, la situation avait conduit à des réductions d’horaires et à une surcharge de travail pour le personnel enseignant. Le départ massif de certains professeurs, mutés au mouvement national, n’a fait qu’aggraver les difficultés, malgré le remplacement partiel par de nouveaux sortants du concours du FASTEF. Le manque d’enseignants, combiné au faible nombre d’élèves remplissant les critères d’accès, a conduit à la non-ouverture de la série S1 au lycée Waoundé Ndiaye de Bakel depuis 2023. Pour ouvrir une série S1, il faut un minimum d’élèves ayant le niveau requis, notamment en sciences et en mathématiques. Or, certaines années, l’établissement ne compte qu’un ou deux élèves qui remplissent ces critères. Ouvrir une classe pour si peu d’élèves serait irréaliste dans le contexte actuel. La dernière promotion de la série S1, en 2023, ne comptait que sept élèves et ils avaient tous réussis cette année-là. Depuis, faute de ressources humaines suffisantes, cette série n’a pas pu être reconduite. Malgré ces difficultés, l’administration du lycée garde espoir. Avec l’appui de la structure académique et une meilleure répartition des enseignants, le proviseur envisage la réouverture prochaine de la série S1. L’objectif est de détecter et d’accompagner les élèves ayant le potentiel pour réussir dans cette filière scientifique. Des efforts seront également faits pour renforcer l’encadrement et préparer les candidats aux concours nationaux et au Concours général. « Nous avons des élèves capables de réussir en S1, mais il faut les encadrer et leur offrir les conditions adéquates. Avec le soutien de l’Inspection et des professeurs, nous comptons relever ce défi », conclut M. Gora Diouf.

Dienaba Fade Journaliste Stagiaire

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