Les membres du réseau régional des femmes enseignantes de Tambacounda, venues des départements de Koumpentoum, Goudiry, Tambacounda et Bakel, formées en gestion administrative, financière et des matières.

Les femmes, Proviseures, Principales et Directrices d’école, membres de ce réseau régional ont pendant trois jours été formées pour qu’elles puissent mieux gérer leur école ou établissement dans les domaines de l’administration, des finances et des matières. Il a été rappelé que dans le cadre de la gestion administrative ou pédagogique, c’est le bon sens, la souplesse et le partage qui doivent être interpellés. Il est dit que les postes de responsabilités qui sont en zones rurales doivent être aussi occupés par des femmes. Puisque déjà, les postes qui sont en ville certains sont gérés par des femmes. Donc, il faut que le réseau travaille à ce que les femmes aillent occuper des postes qui sont dans les zones les plus reculées de la région. Cela va inciter les filles rurales de se rendre à l’école et y rester. Cette formation a permis aux participantes d’être bien outillées. Toutes les femmes du département de Tambacounda qui ont été promues, ont donné satisfaction. Il y en a certaines d’entre elles qui sont là et qu’elles ont eu à faire du cent pour cent au CFEE et à l’entrée en sixième. Il s’agit entre autres l’école Jean Paul 2 et SaréGuilèle 1. Il y a aussi parmi vous des directrices qui ont sauvé des situations tendues. Par exemple, l’école élémentaire de Médinacoura où le climat n’était pas favorable mais aujourd’hui l’école enregistre plus de 80% d’admis. Dans les collèges avec les Principales de Gouye ou de Tamba commune1 aussi des efforts considérables sont faits dans le cadre de la pacification de l’espace scolaire. Des exemples peuvent également être cités au niveau des Lycées. Et jusqu’à présent il y a des gens qui croient que la femme ne doit pas diriger. Pour ce faire, responsables qu’elles sont, elles doivent prouver le contraire. Pour la prochaine séance, elle portera sur la gestion des ressources humaines, le management d’équipe. C’est une proposition qui a été faite au réseau. Car ces femmes sont appelées à collaborer avec le personnel, les élèves, le personnel subalterne et même les parents d’élèves. En ce qui concerne la gestion des matières, elles ont échangé sur l’entrée, la sortie, l’inventaire, le contrôle et le rangement. Mais aussi sur le livre- journal des matières, le grand-livre des matières et entre autres le bon d’entrée. La continuité du service même avec l’absence par exemple de la Principale ou de la Directrice, la gestion transparente, etc…Tout cela a été débattu. La formation a été sanctionnée par la remise d’attestation à chacune des participantes.