Rentrée scolaire à Bakel : un démarrage prometteur malgré des disparités

(Bakel, 08 oct 2025 TAMBAACTU1). La rentrée scolaire 2025-2026 à Bakel a révélé des dynamiques contrastées selon les niveaux d’enseignement. Si l’élémentaire enregistre une reprise effective avec un taux de présence satisfaisant, le moyen et le secondaire peinent à mobiliser les élèves, malgré la disponibilité des enseignants. Une situation suivie de près par l’Inspection de l’Éducation et de la Formation.

La rentrée scolaire dans la commune de Bakel s’est déroulée dans un contexte à la fois encourageant et préoccupant, selon les constats faits sur le terrain par l’Inspecteur de l’Éducation et de la Formation (IEF), Alla Thiaw. Lors d’une tournée dans plusieurs établissements scolaires de la commune – notamment la CTP Yaguiné, le lycée Waoundé Ndiaye, le CFP1, Amadou Waranka Ndiaye, le CEM de Bakel Commune, le CEM Grimpalé, l’école Fandalé, l’école IMBD et le CTP Élisabeth Ndiaye – l’IEF a relevé une disparité marquée entre les cycles d’enseignement. Dans le moyen et le secondaire, bien que le personnel enseignant soit largement disponible, les élèves étaient peu présents. En revanche, au niveau élémentaire, la rentrée a été plus dynamique : les équipes pédagogiques sont en place, environ 80 % des élèves étaient présents dès les premiers jours, incarnant ainsi l’esprit du slogan national « Oubi tey, diangui tey ». Cette mobilisation a été rendue possible grâce aux efforts conjoints des directeurs d’école et des communautés locales, qui se sont investis dans le désherbage, la réfection des tableaux, la redistribution du mobilier et l’amélioration des espaces d’accueil. À l’école élémentaire Amadou Waranka Ndiaye, le directeur Ousmane Diabakhaté a salué cet élan collectif. Il a indiqué que sur les 15 enseignants affectés, 13 sont déjà présents et actifs, tandis que les deux absents sont attendus prochainement. Malgré les fortes pluies qui ont entravé certains déplacements, les cours ont bel et bien commencé, les emplois du temps ont été distribués, et les élèves ont répondu à l’appel. Toutefois, un défi persiste : l’absence de fournitures scolaires, qui n’ont pas encore été livrées par la mairie. Cela constitue, selon le directeur, le principal frein au bon déroulement des apprentissages. Il a profité de l’occasion pour inviter les parents à renforcer la sensibilisation auprès de leurs enfants afin de maintenir et augmenter la présence en classe. En somme, malgré les défis structurels et les retards notés dans certains établissements, la rentrée scolaire à Bakel affiche un visage globalement positif grâce à l’engagement des équipes éducatives, à l’implication des communautés et à une volonté partagée de faire de cette année scolaire une réussite.

Dienaba Fadé Journaliste Stagiaire

Bakel /TAMBAACTU1